”Jag kan lära själv och tillsammans med andra”!
I dag kikade jag när faddrar och fadderbarn lärde tillsammans. De resonerade och diskuterade, de skrev och ritade och räknade. De analyserade och jämförde och drog slutsatser tillsammans. Alla var aktiva och bidrog, i gruppen fanns bland annat sexåringar och treor!
Det var ett härligt sorlande ljud i rummet!